Les blocs de construction sont un ensemble composé de 30 éléments en bois : 4 tuiles rectangulaires, 10 tuiles carrées, 4 tuiles "étoiles", 6 connecteurs droits et 6 connecteurs diagonaux.

Notre produit a été développé en pensant aux plus jeunes ingénieurs. Ce sont de grands blocs de construction - la taille et la forme des éléments individuels permettent aux mains des enfants de créer librement des structures spatiales. Sur certaines dalles, les blocs à empiler présentent des accents colorés, qui donneront à vos bâtiments un caractère unique. Vérifiez ce que vous pouvez créer en utilisant la variante de base des blocs !

Des blocs en bois pour les filles ou des blocs pour les garçons ? Chaque enfant s'amusera beaucoup avec notre ensemble ! Les possibilités sont nombreuses : d'une maison avec une clôture et des fleurs dans le jardin aux robots ! Nos blocs de bois sont de grands éléments, afin que les enfants de plus de 3 ans puissent faire leurs premiers essais d'assemblage de structures simples.

En jouant avec des blocs de construction    l'enfant développe principalement : la concentration, la perception visuelle, la coordination œil-main, la motricité fine, la pensée logique et l'imagination spatiale. Le saviez-vous ?

1. La concentration est la capacité de se concentrer sur quelque chose de spécifique. Il peut s'agir d'une activité réalisée, d'une matière spécifique ou d'instructions données par l'enseignant. La capacité de concentration aide l'enfant à apprendre et lui sert tout au long de sa scolarité.
2. La perception visuelle permet à l'enfant de connaître et de comprendre le monde qui l'entoure. Elle est aussi importante lorsque l'enfant apprend à lire, à écrire et à compter. En jouant avec plusieurs éléments avec des images différentes, l'enfant doit se concentrer sur eux et observer les couleurs, les formes, les ressemblances et les différences. Il s'agit d'une introduction à une analyse plus avancée, qui constitue, entre autres, la base de la pensée logique.
3. La coordination œil-main aide l'enfant à effectuer des gestes précis au quotidien, comme manger seul, s'habiller, dessiner, écrire ou pratiquer une activité physique. La coordination œil-main nécessite également un entraînement des mains et des doigts de l'enfant, c'est-à-dire une motricité fine.
4. La motricité fine comprend des mouvements précis des mains et des doigts, comme serrer, caresser, pétrir et saisir. Il est essentiel dans de nombreux domaines de la vie d'un enfant et pour atteindre son indépendance (par exemple se brosser les dents, boutonner, manger, écrire).
5. La pensée logique aide l'enfant à analyser les situations, à tirer des conclusions et à imaginer des solutions à partir des informations recueillies. C’est l’une des compétences qui peuvent être difficiles à acquérir pour un enfant. Pourquoi vaut-il la peine de pratiquer la pensée logique ? Parce que c'est nécessaire à chaque étape de notre vie.
6. Grâce à l'imagination spatiale, un enfant est capable de prédire à quoi ressemblera un système composé de plusieurs éléments, de déterminer les relations entre les objets ou d'identifier leur emplacement dans le champ. L'imagination spatiale est extrêmement importante pour la poursuite de l'apprentissage, en particulier pour développer les compétences mathématiques et techniques.

Remarque : Certaines photos utilisent plusieurs ensembles.

Fabricant:  Smart Memories Sp. z o.o.