Los juegos de lógica y estrategia gustan a niños y adultos desde hace generaciones. ¿Por cuál empezar? Las damas tienen reglas sencillas y ofrecen nuevos retos en cada partida.

Este clásico permite aumentar la dificultad poco a poco: primero se aprenden los movimientos de las fichas y después se planifican varias jugadas con antelación, tanto en partidas individuales como en torneos. Así pueden jugar juntos niños de preescolar, escolares y adultos.

El conjunto incluye también 12 propuestas de juego. Son 8 variantes de las damas clásicas y 4 juegos más para jugar con las fichas y el tablero.

Contenido de la caja:

tablero de madera (8 x 8 casillas),
12 fichas blancas,
12 fichas negras,
instrucciones con 12 propuestas de juegos.

Mientras juega a las damas el niño desarrolla: concentración, percepción visual, coordinación ojo-mano, pensamiento lógico e imaginación espacial. ¿Lo sabías?

La concentración es la capacidad de centrarse en algo específico. Puede ser una actividad realizada, una materia específica o instrucciones dadas por el profesor. La capacidad de concentrarse ayuda al niño a aprender y le resulta útil durante toda su etapa escolar.
La percepción visual permite al niño conocer y comprender el mundo que le rodea. También es necesario para aprender a leer, escribir y contar. Mientras juega con varios elementos con diferentes imágenes, el niño debe concentrarse en ellos y observar colores, formas, semejanzas y diferencias. Esta es una introducción a un análisis más avanzado, que es, entre otras cosas, la base del pensamiento lógico.
La coordinación ojo-mano permite lograr precisión en los movimientos. Es esencial en las actividades cotidianas, desde comer de forma independiente, vestirse, dibujar o escribir hasta la actividad física. La coordinación ojo-mano también requiere el entrenamiento de las manos y los dedos del niño, es decir, la motricidad fina.
El pensamiento lógico le permite analizar situaciones, sacar conclusiones y desarrollar posibles soluciones basadas en la información recopilada. Esta es una de las habilidades que puede resultar difícil de lograr para un niño. ¿Por qué vale la pena practicar el pensamiento lógico? Porque es necesario en cada etapa de nuestra vida.
Gracias a la imaginación espacial, un niño es capaz de predecir cómo será un sistema formado por varios elementos, determinar las relaciones entre objetos o identificar su ubicación en el campo. La imaginación espacial es extremadamente importante para el aprendizaje posterior, especialmente para desarrollar habilidades matemáticas y técnicas.

El lobo y la oveja– número de jugadores: 2, edad sugerida: 3+

Objetivo del juego: El objetivo de la oveja es bloquear al lobo para que no pueda hacer ningún movimiento. El objetivo del lobo es llegar al extremo opuesto del tablero, donde estaban las ovejas al principio.

Preparación para el juego: Dispone el tablero como para las damas clásicas (en la fila inferior, un campo blanco a la derecha), prepara 4 piezas blancas y 1 pieza negra. Luego decida quién de ustedes juega como el lobo (se mueve primero) y quién juega como la oveja. Las ovejas (piezas blancas) se colocan en los 4 cuadrados negros de la fila extrema del tablero, y el lobo
en cualquier cuadrado negro de la fila extrema opuesta del tablero.

Jugabilidad: El lobo se mueve primero. Los jugadores hacen 1 movimiento alternativamente. El lobo puede moverse en diagonal a través de cuadrados negros, avanzando 1 cuadrado hacia adelante o hacia atrás. Las ovejas también se mueven en diagonal en los cuadrados negros, la oveja se mueve 1 cuadrado pero solo hacia adelante. El lobo y las ovejas no pueden capturarse entre sí ni saltar sobre otras piezas. Las piezas sólo se pueden mover a casillas vacías.

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