Dankzij spraak kunnen we niet alleen met andere mensen communiceren, maar ook emoties uiten. Daarom is het beheersen van deze vaardigheid cruciaal voor de ontwikkeling van ieder kind. De meeste kinderen vinden het gemakkelijk om nieuwe woorden te leren. Helaas verloopt dit proces bij sommige mensen langzamer en is er passende ondersteuning nodig. Wat is een vertraagde spraakontwikkeling en wat te doen als dit wordt bevestigd door een specialist bij ons kind?
Hoe weet je of we te maken hebben met een vertraagde spraakontwikkeling?
Als je een vertraagde spraakontwikkeling bij je kind vermoedt, neem dan contact op met een kinderlogopedist. Het komt wel eens voor dat kinderen een zeer beperkte woordenschat hebben of daar problemen mee hebben. juiste articulatie. De specialist beoordeelt of er sprake is van een vertraagde spraakontwikkeling, waarbij rekening wordt gehouden met de vaardigheden van de jongere, de leeftijd en de taalvaardigheid van leeftijdsgenoten. Het komt voor dat een kind introvert is, dus hij praat niet veel. Soms spreekt hij klanken verkeerd uit vanwege anatomische afwijkingen. Een kinderlogopedist kan u ook doorverwijzen naar een audioloog om gehoorverlies uit te sluiten of te bevestigen.
Spraakontwikkeling bij kinderen - basisinformatie
- Kinderen beginnen rond hun eerste verjaardag hun eerste klanken, lettergrepen en woorden uit te spreken, maar dit is een zeer individueel proces en verloopt bij elk kind met verschillende snelheden. Sommige baby's beginnen te praten op de leeftijd van 10-12 maanden, andere iets later.
- Specifieke klanken of lettergrepen die permanent aan een bepaald ding, persoon of activiteit worden toegewezen, worden als een woord behandeld. Het woord zal zijn "mama", "geven", "nee", maar ook "uuuu" om bijvoorbeeld een vliegtuig aan te duiden, "bam" om een hit te beschrijven of "au ow" als naam voor een hond.
- Er wordt aangenomen dat kinderen van 15 maanden ongeveer 3-5 woorden gebruiken.
- Een tweejarige zou ongeveer 200 woorden moeten gebruiken (in de hierboven beschreven zin), als dit niet het geval is, dan moet je naar een logopedist.
- De hulp van een specialist zal ook nodig zijn voor een jonger kind dat stagnatie opmerkt in het verwerven van nieuwe klanken, lettergrepen en woorden. Als er gedurende ongeveer 2-3 maanden geen nieuwe geluiden verschijnen, is een logopedisch consult noodzakelijk. Het is de moeite waard om te letten op de geluiden en woorden die het kind spreekt - zo kunnen we zien of ons kind voortdurend vooruitgang boekt op dit gebied.
De volgende symptomen kunnen duiden op een vertraagde spraakontwikkeling:
- het kind herkent zijn eigen naam niet,
- de spraak van het kind is onduidelijk en onbegrijpelijk,
- gebrek aan interesse in de omgeving,
- het vermijden van visueel contact,
- voorkeur voor zelfstandig spelen,
- slechte woordenschat - 2 woorden gebruikt om alle objecten in de omgeving te beschrijven,
- geen woorden zeggen rond de leeftijd van 12 maanden,
- geen eenvoudige zinnen zeggen rond de leeftijd van 24 maanden,
- bij gebrek aan nauwe band tussen ouder en kind vraagt de peuter de voogd niet om hulp.
Vertraagde spraakontwikkeling bij een 2-jarige moet onmiddellijk worden geraadpleegd met een specialist. Neem contact op met een logopedist als het kind niet op zijn naam reageert of uw boodschap lijkt te begrijpen, maar zijn eigen boodschap niet formuleert.
Vertraagde spraakontwikkeling bij een 3-jarige vereist het nemen van passende maatregelen. Zorg voor de emotionele band met uw peuter en voer logopedische oefeningen uit in de vorm van plezier tijdens dagelijkse activiteiten. Imiteer de geluiden van dieren en voertuigen samen, evenals de duidelijke articulatie van geluiden, b.v. "OOOO! Wat een grote auto!", "AAA, ik ben zo slaperig", moedig uw kind aan om het samen te herhalen.
Vertraagde spraakontwikkeling bij een 4-jarige kan worden ondervangen door logopedie aan te vullen met spelletjes die het kind aanmoedigen om te praten. Neem het zoeken naar voorwerpen op in uw dagelijkse routine. Laat het kind zijn/haar favorieten kiezen, probeer ze te benoemen en te beschrijven.
Een vertraagde spraakontwikkeling bij een 5-jarige vereist een uitbreiding van zijn laconieke uitspraken. Bijv. als uw zoon/dochter zegt: "Het is een kat", kunt u toevoegen: "Het is de kat van de buren, hij heeft een zwarte vacht en miauwt." Het idee is om de woordenschat van uw kind uit te breiden en hem tegelijkertijd kennis te laten maken met de wereld.
Vertraagde spraakontwikkeling bij een kind - oorzaken
Is bij uw kind een vertraagde spraakontwikkeling vastgesteld? De oorzaken van dit probleem kunnen zijn:
- een te korte tongriem,
- hypertrofie van de amandelen, wat leidt tot gehoorstoornissen,
- sensorische overgevoeligheid en een hoge neiging tot overstimulatie,
- ervaren trauma's, bijv. gerelateerd aan huiselijk geweld of scheiding van de moeder,
- abnormale relatie met een ouder die emotionele afstand bewaart, de behoeften van het kind verwaarloost, hem niet prijst voor zijn prestaties en zelden met hem praat.
De oorzaken van een vertraagde spraakontwikkeling zijn omgevingsgebonden, psychologische, anatomische, fysiologische, metabolische of genetische oorzaken. Het bepalen van de oorzaak van het probleem is erg belangrijk omdat het de richting van verdere actie bepaalt.
In geval van problemen met het frenulum wordt een chirurgische ingreep aanbevolen. Bij gehoorproblemen is de ondersteuning van een audioloog vereist. Op hun beurt zijn hechtingsstoornissen, trauma en een hoge gevoeligheid van sensorische verwerking problemen waarvoor psychologische hulp wordt aanbevolen. Soms zijn zintuiglijke integratielessen nodig.
Gevolgen van een vertraagde spraakontwikkeling
Logopedisten stellen bij veel kinderen een vertraagde spraakontwikkeling vast. De gevolgen van dit probleem zijn onder meer:
- onjuiste articulatie,
- problemen met lezen en schrijven,
- stotteren,
- moeilijkheden bij het opbouwen van relaties met leeftijdsgenoten,
- emotionele overgevoeligheid,
- een laag zelfbeeld bij het kind,
- remmingen bij het kind, die vaak gepaard gaan met een grotere neiging tot angst,
- stemmingsstoornissen,
- verlegenheid.
Vertraagde spraakontwikkeling – waar te beginnen?
U vermoedt dat uw kind een vertraagde spraakontwikkeling heeft. Waar moet u beginnen om uw peuter te helpen woordjes te leren? Ga eerst naar een kinderlogopedist. Hij zal een gedetailleerd interview afnemen en de vaardigheden van de jongere beoordelen. Als hij constateert dat het kind zich in een lagere ontwikkelingsfase bevindt dan zijn leeftijdsgenoten, zal hij een diagnose stellen. Beschouw het niet als een vonnis. Uw kind kan de spraakachterstand compenseren door logopedie te volgen. Het wordt aanbevolen om dit te ondersteunen door thuis eenvoudige oefeningen uit te voeren, aanbevolen door een specialist. Vul ze aan en maak ze aantrekkelijker met speelgoed dat de spraakontwikkeling stimuleert.
Logopedische oefeningen voor vertraagde spraakontwikkeling
Regelmatigheid is bij oefeningen uiterst belangrijk. De manier waarop u ze doet, speelt ook een sleutelrol. Een kind van een paar jaar leert emotioneel. Onderneemt enige activiteit wanneer dit gepaard gaat met het opbouwen van een band met de verzorger. Dit komt omdat het menselijk brein door de evolutie is gevormd om emoties beter te onthouden dan feiten.
Stimuleer het emotionele geheugen van uw kind door logopedische oefeningen uit te voeren. Zorg voor nabijheid, oogcontact, aanraking en tederheid. Geef de houding op van een leraar die autoritair te werk gaat. Dit zorgt voor onnodige stress. Een kind ontwikkelt zich beter in een warme en vriendelijke sfeer. Als bij hem een vertraagde spraakontwikkeling is vastgesteld, zijn de onderstaande logopedische oefeningen een goede oplossing.
- Houd tijdens het uitvoeren van logopedische oefeningen oogcontact met uw kind. Dankzij deze oplossing bouwt u niet alleen een band op met uw peuter, maar laat u hem ook zien hoe hij zijn mond moet positioneren bij het uitspreken van afzonderlijke woorden. Een jongere leert door imitatie, dus hij heeft een rolmodel nodig..
- Doe oefeningen met uw kind die de fijne motoriek ondersteunen. Begin samen koekjes te snijden, plasticine figuurtjes te maken etc. Dit is belangrijk omdat je door het bewegingscentrum te stimuleren ook het spraakcentrum activeert. Beide liggen naast elkaar in de hersenen.
- Introduceer wang-, lip- en tongoefeningen die de woordarticulatie ondersteunen. Blaas samen bellen, blaas kaarsen uit en imiteer de geluiden van verschillende dieren.
- Het is de moeite waard om voor een gezichts- en handmassage te kiezen, het is een geweldige manier om de spraakontwikkeling te stimuleren en voor een moment van ontspanning en kalmte. U kunt een kinderfysiotherapeut, logopedist of neuroloog vragen om u de technieken van zo’n massage te laten zien.
- Beschrijf de wereld om je heen aan je kind. Deze activiteit is erg belangrijk. Het helpt bij het opbouwen van nauwe banden, geeft informatie over de wereld en maakt u vertrouwd met spraak.
- Zorg ervoor dat u de woorden correct en duidelijk uitspreekt. Vermijd verkleinwoorden en ingewikkelde woorden. Gebruik eenvoudige woorden en korte zinnen die voor een jongere gemakkelijk te onthouden en te herhalen zijn.
- Een goede gehoorontwikkeling is de basis voor spraak. Moedig uw kind aan om samen eenvoudige en ritmische liedjes te zingen. Je kunt ook dansen en levendige gebaren introduceren. Laat deze oefening leuk zijn en uw kind zal het gemakkelijk leren.
- Luister goed naar wat uw kind u te vertellen heeft. Haast je niet en bekritiseer hem niet vanwege zijn fouten. Als een kind zich onbelangrijk voelt omdat je niet naar hem luistert of zijn zin niet voor hem afmaakt, ontstaat er ontmoediging. Niemand van ons houdt ervan om activiteiten te ondernemen die op een gebrek aan waardering stuiten. We laten ze vrij snel achterwege.
We raden ook uw aandacht aan speelgoed dat de spraakontwikkeling ondersteunt. Ons assortiment omvat vele prachtige producten die logopedische oefeningen aanvullen en aantrekkelijker maken. Wij bieden onder andere: houten speelgoed dat als milieuvriendelijk en duurzaam wordt beschouwd. U kunt ze bewaren voor uw volgende kind.