Vývoj reči u detí - štádiá, podpora a vývinová tabuľka

Každý rodič čaká na ten výnimočný okamih, keď dieťa povie prvé slovo. Väčšina opatrovateľov sníva o tom, že to bude mama alebo otec. Keď tento moment nenastane, nastáva úzkosť. Rodiča zaujíma, ako napreduje vývin reči dieťaťa a či už nie je čas vyhľadať pomoc logopéda. Našťastie väčšina detí získava jazykové zručnosti vlastným tempom, ktoré je v rámci normy. Overte si, ako môžete vhodným prístupom, hrami a aktivitami podporovať rozvoj reči vášho dieťaťa!

Čo je reč?

Vedeli ste, že ľudia sú jediné živé tvory, ktoré vyvinuli reč ako systém komunikácie medzi členmi skupiny? Vydávanie špecifických zvukov, ktoré tvoria slová, ktorým daná komunita rozumie, vám umožňuje vyjadrovať emócie, potreby, obavy a nadväzovať blízke vzťahy. Špecialisti si všimli, že vývoj reči u detí prebieha individuálnym tempom. Aj keď spozorujete určité oneskorenie v tomto procese, máte dočinenia s poruchou pomerne zriedkavo. Vždy sa však oplatí uistiť sa a vyhľadať odbornú radu.

Reč je v rôznych vedných odboroch definovaná odlišne. Z pohľadu sociológie je definovaný ako prostriedok komunikácie medzi ľuďmi. Používa sa na prenos informácií, vyjadrenie pocitov a účasť na diskusiách. Pojem reč zahŕňa spoločensky zavedený systém znakov, zvukov a gramatických pravidiel, ktorý zostáva charakteristický pre danú kultúru.

Pre lingvistov je reč systémom zvukových symbolov. Vyvinula sa vďaka tomu, že ľudia ako druh si osvojili schopnosť abstraktne myslieť a vytvárať pojmy. Zostávajú pre ostatných zrozumiteľné, a preto ich môžu vnímať.

Rečový terapeut definuje reč ako individuálnu činnosť, na ktorú potrebujeme efektívne fungovať:

• orgán sluchu,
• rečové centrá v mozgu,
• artikulačné nástroje.

Okrem toho hrá kľúčovú úlohu časté vystavenie sa jazyku. Logopédi rozlišujú medzi znakmi reči: emocionálnu farbu (výška, zafarbenie), slovnú zásobu, gramatickú správnosť, expresívnosť, plynulosť a tempo.

Štádiá vývinu detskej reči

Zaujíma vás, ako sa vyvíja reč dieťaťa? Tabuľka predpokladá, že prebieha postupne podľa konkrétneho vzoru. Existujú 4 štádiá vývinu reči dieťaťa, ktoré majú svoje špecifiká. Predpokladá sa, že zodpovedajú konkrétnemu veku mladého človeka, pričom ide o priemerné hodnoty. U niektorých ľudí sa prvé zvuky, slová a vety objavujú rýchlejšie, u iných sa jednotlivé procesy vyskytujú s miernym oneskorením. Pokiaľ to nie je výrazné, zvyčajne nie je dôvod na obavy, ale vždy sa oplatí poradiť sa s logopédom.

Štádium melódie

Vývoj reči u dojčaťa začína bľabotaním, ku ktorému dochádza vo veku 0-5 rokov. mesiac života. Uvedené štádium je charakteristické tým, že zvuky produkované artikulačným orgánom dieťaťa zostávajú blízko zvuku g. Medzi 6. a 9. mesiacom života nastáva papanie, pri ktorom bábätko opakuje nezmyselné sledy slabík – napr. mama, sasasa, popopo.

Štádium prvých slov

Vo veku 10 až 18 mesiacov sa dieťa učí hovoriť prvé slová. Sú pomerne jednoduché. Priemerné 1,5-ročné dievča vie 112 slov, kým chlapec 75.

Štádium kombinácie slov

Toto obdobie trvá od 18. do 24. mesiaca života a dieťa sa v ňom učí spájať jednoduché slová. Napríklad mama dá piť alebo mama mačka. Dvojročné dieťa zvyčajne pozná niekoľko slovných spojení.

Štádium vety a konverzácie

3-ročné dieťa používa predovšetkým jednoduché vety, ktoré sa postupom času stávajú čoraz zložitejšími. Mladý človek sa učí umeniu komunikácie prirodzeným spôsobom, nasáva gramatické pravidlá zo svojho okolia. Základy jazyka sa zvyčajne dajú zvládnuť vo veku 4-5 rokov. rokov veku.

Ako podporiť vývin reči dieťaťa?

Deti rozvíjajú jazyk rôznym tempom. Zvyčajne však spadá do akceptovanej normy. Ak chcete podporiť tento prirodzený proces, vytvorte si správne prostredie na učenie sa jazykov. Dieťa potrebuje kontakt s rôznymi slovami a frázami. Chce s vami tiež začať dialóg, takže pozorne počúvajte, čo hovorí. Počas rozhovoru s ním udržiavajte očný kontakt a buďte vnímaví. Vývoj reči u detí možno podporiť aj vhodnými hrami a aktivitami. Maria Montessori si všimla, že mladí ľudia sa najlepšie učia, keď majú slobodu skúmať samých seba.

Hry a aktivity stimulujúce rozvoj reči dieťaťa

Stimulácia vývinu reči rodičmi je veľmi dôležitá. Špecialisti si všimli, že najlepšie výsledky dosahujú aktivity založené na hrách a zábave. Ako využiť výsledky vedeckého výskumu v praxi?

Vývoj reči u detí je stimulovaný spievaním pesničiek. Nezáleží na tom, aké máte hlasové schopnosti. Vaše dieťa vás nebude súdiť, ale bude šťastné, keď jej zabúchate uspávanku. Svojmu bábätku môžete spievať už počas tehotenstva, čím si zvyknete na váš hlas. Keď príde na svet, bude sa cítiť bezpečnejšie, keď bude poznať jeho farbu.

Všimli sme si, že rozvoj reči detí je efektívnejší, keď sa im čítajú knihy. Mladí ľudia si potom prirodzene zvykajú na bohatosť slov a melodiku jazyka. Spoločné čítanie má na dieťa tiež upokojujúci a upokojujúci účinok. Uľahčí mu zaspávanie. Bábätku môžete čítať rozprávky, pretože vaše dieťa začne reči rozumieť oveľa rýchlejšie, ako ju používať. Keď vaše dieťa vyrastie a začne objavovať svet, siahnite po farebných knihách s tvrdými stranami a zaoblenými hranami. Takto si nimi neublíži.

Ukážte svojmu dieťaťu rôzne farebné obrázky a povedzte: toto je pes, mačka, kôň, auto atď. Potom povzbuďte svoje dieťa, aby tieto mená opakovalo, kým ukážete na obrázok. Pochváľte ich za každý úspech pomocou pozitívneho posilnenia. Ak sa vaše dieťa pomýli, nekritizujte ho, ale opravte jeho výrok. Stačí povedať: máte pravdu, je to mačka.

Triedič tvarov a farieb je mimoriadne užitočná hračka inšpirovaná metódou Márie Montessori. Oplatí sa vybrať súpravu z prírodného dreva, ktorá je bezpečná a ekologická. Skladá sa z veľkého triediča, na ktorom sú kruhy, ktoré sa líšia vytlačeným tvarom a farbou. Mladý človek sa používaním tejto hračky naučí veľa užitočných zručností. Učí sa farby, tvary a ich názvy. Trénuje aj svoju ručičku. Staršie dieťa sa oplatí povzbudiť, aby v triedičke počítalo jednotlivé farby a tvary. Hračku je možné použiť aj ako rébus s ľavým mozgom a sadu na vytváranie sekvencií - užitočné tipy nájdete v priloženej brožúre. Progresívne puzzle

Progresívne puzzle – Príroda a Vozidlá priťahujú pozornosť farebnou a lesklou grafikou na matnom drevenom pozadí a podporujú učenie sa spájať jednotlivé prvky. Rôzne stupne obtiažnosti z nich robia dokonalé puzzle pre malých prieskumníkov. Pre staršie deti sú pripravené štyri herné scenáre, ktoré sa zameriavajú najmä na podporu rozvoja reči a komunikácie. Nabádajú vás k vytváraniu jednoduchých viet, hraniu asociačných hier a skladaniu príbehov.

Ďalšie spôsoby podpory vývinu reči u detí

Deti rozvíjajú jazyk prostredníctvom napodobňovania. Nemôžete sa naučiť jazyk bez toho, aby ste s ním každý deň komunikovali. Mladý človek sa musí naučiť jeho melódiu, tempo atď. Užitočné vedomosti získava, keď sa s ním rodičia rozprávajú. Už pri prebaľovaní, umývaní, kŕmení alebo držaní sa s bábätkom môžete rozprávať. Ukážte mu veci a povedzte mu, čo to je. Používajte jednoduché vety, ale používajte správnu poľštinu. Vývoj reči detí neprebieha správne, keď úmyselne skomolíte slová. Nepodporujte vo svojich deťoch zlé návyky, pretože je ťažké ich neskôr zbaviť. Pri rozhovore s dieťaťom udržujte očný kontakt. Keď sa batoľa pozerá na vašu tvár, môže napodobňovať pohyby čeľuste atď. Reagujte, keď vám chce mladý človek niečo povedať, aj keď používa bľabotanie alebo bľabotanie.

Pýtate sa, ako ešte môžete podporiť rozvoj reči detí? Odporúčame ukazovať na rôzne predmety. Skombinujte túto aktivitu s rozprávaním o nich. Časom sa mladý človek dozvie, ako vyzerá lyžička, mačka či kvet. Začína samostatne reprodukovať slová, ktoré získal v dôsledku každodenných interakcií so svojimi opatrovateľmi.

Nie každá matka môže a chce dojčiť. Na tom nie je nič zlé. Ak sa však rozhodnete pre toto riešenie, vedzte, že prináša výhody pre rozvoj reči dieťaťa. Bábätko sa počas sania prsníka učí vertikalizovať jazyk, precvičuje orbicularis perový sval a vykonáva pohyby čeľuste. Ak máte nejaké ťažkosti, vyhľadajte pomoc odborníkov. Niekedy, aby dieťa začalo sať prsník, je potrebné prerezať krátku uzdičku jazyka. Z dlhodobého hľadiska tento postup uľahčí aj rozvoj reči. Ak neviete, ako bábätko priložiť k prsníku, pomôže vám laktačná poradkyňa.

Bibliografia

1. Albert R.R.; Schwade J.A., Goldstein M.H.; Sociálne funkcie bľabotania: akustické a kontextové charakteristiky, ktoré uľahčujú schopnosť matky reagovať; Vývinová veda, 21(5), 2018
2. Tarkowski Z.; Dieťa nehovorí. prečo? Začne a kedy?; Vydavateľstvo Harmonia, 2018