Výrobce: SMART MEMORIES Sp. z o. o.

Hádanka s levým mozkem Včely se skládá ze 16 barevných dřevěných dlaždic s kresbami včel a 2 dřevěných podstavců. Nedílnou součástí sady jsou karty obsahující několik kombinací, představující uspořádání obrázků, které mají být reprodukovány, se 3 úrovněmi obtížnosti.

V prvních letech života dítěte se obvykle více rozvíjí pravá hemisféra mozku, která je zodpovědná mimo jiné za kreativní a abstraktní myšlení. Pro podporu harmonického vývoje malého předškoláka by měla být stimulována i levá hemisféra. Zodpovídá mimo jiné za: mluvení, psaní a čtení, matematické výpočty a logické myšlení.

Hádanky pro levou hemisféru jsou neocenitelným pomocníkem při podpoře rozvoje řeči, a to díky vhodné stimulaci mozkových oblastí odpovědných za tuto dovednost. Děti s poruchami řeči často pracují s pomocí hraček pro levý mozek. Tyto hádanky dychtivě používají a doporučují specialisté, jako jsou logopedi a neurologové. Stojí za připomenutí, že tyto pomůcky podporují jazykové dovednosti dětí, pomáhají nejen při zdokonalování rodného jazyka, ale také při výuce cizích jazyků.

Puzzle Včely levé hemisféry pomáhá utvářet především: koncentraci, vizuální vnímání, prostorovou představivost, koordinaci oko–ruka a řeč a komunikaci. Věděli jste, že:

1. Koncentrace je schopnost soustředit se na něco konkrétního. Může to být vykonávaná činnost, konkrétní předmět nebo pokyny zadané učitelem. Koncentrace pozornosti zajišťuje správný vývoj dítěte a je nezbytná v každé fázi jeho vzdělávání.
2. Zrakové vnímání umožňuje dítěti poznávat a rozumět světu kolem sebe a je také nezbytné v dalším vzdělávání při učení se číst, psát a počítat. Tím, že si dítě hraje s prvky s různými obrázky a snaží se znovu vytvořit uspořádání obrázků, musí se na ně zaměřit a hodnotit, co vidí, např. barvy, tvary, podobnosti a rozdíly. Jedná se o úvod do pokročilejšího rozboru, který je mimo jiné základem logického myšlení.
3. Díky prostorové představivosti je dítě schopno předvídat, jak bude vypadat systém složený z více prvků, určovat vztahy mezi objekty nebo identifikovat jejich umístění v terénu. Prostorová představivost je nesmírně důležitá pro další učení, zejména pro rozvoj matematických a technických dovedností.
4. Koordinace oko-ruka umožňuje přesné pohyby a je nezbytná při každodenních činnostech – od samostatného stravování, oblékání, kreslení nebo psaní až po fyzickou aktivitu. Koordinace oko-ruka vyžaduje také trénink rukou a prstů dítěte, tedy jemné motoriky.
5. Řeč a efektivní komunikace jsou základem každodenního rodinného života a jsou také nenahraditelné při rozvíjení sociálních kompetencí. Umožňují dítěti vyjádřit své myšlenky a pocity a pochopit, co chtějí ostatní sdělit.